عمانيات - الجامعة وتجديد اعتماد "أنظمة المعلومات الحاسوبيّة" من (ABET)

سجّلت الجامعة الأردنيّة إنجازًا جديدًا في مسيرتها نحو التّميّز الأكاديميّ وتعزيز حضورها الدّوليّ بحصول برنامج بكالوريوس الأراضي والمياه والبيئة في كلّيّة الزّراعة على الاعتماد الأكاديميّ الدّوليّ من مجلس الاعتماد للهندسة والتّكنولوجيا الأمريكيّ (ABET)، وتجديد اعتماد برنامج أنظمة المعلومات الحاسوبيّة (CIS) في كلّيّة الملك عبدالله الثّاني لتكنولوجيا المعلومات من الهيئة ذاتها.

ويعكس هذا الإنجاز مدى التزام كلّيّاتِ الجامعة بتطبيق معايير الجودة الأكاديميّة والمهنيّة المعترَف بها دوليًّا، ومواصلة تطوير برامجها التّعليميّة بما يواكب المستجِدّات العلميّة والتّكنولوجيّة ويرتقي بكفاءة مخرَجاتها ويعزّز قدرتها على تلبية متطلّبات سوق العمل.

وجاء هذا الاستحقاق عقِبَ عمليّات تقييمٍ شاملةٍ للبرنامجَين، تناولت الخططَ الدّراسيّة، وكفاءة أعضاء الهيئة التّدريسيّة والتّجهيزات المخبريّة والبنية التّحتيّة، فضلًا عن مخرَجات التّعلّم ومدى توافقها مع المعايير الدّوليّة ومتطلّبات التّخصّصات، الأمر الذي يسهم في تعزيز جودة التّعليم والتّعلّم ورفع تنافسيّة الخرّيجين في أسواق العمل محلّيًّا ودوليًّا، ودعم فرصهم في استكمال دراساتهم العليا ومواصلة مساراتهم المهنيّة.

وبهذا الإنجاز، يرتفع عدد البرامج المعتمَدة دوليًّا في كلّيّة الزّراعة إلى خمسة برامج أكاديميّة، في وقتٍ تُواصل فيه الكلّيّة استكمالَ متطلّبات الاعتماد لبرامج أخرى.

فيما يرتفع عدد البرامج المعتمَدة في كلّيّة الملك عبدالله الثّاني لتكنولوجيا المعلومات إلى ثلاثة برامج معتمَدةٍ دوليًّا وذلك بالتّزامن مع الاستعداد لاستقبال زيارات التّقييم الميدانيّ لثلاثة برامج أخرى خلال الفترة المقبلة.

وفي محصّلة الأمر، يرتفع إجماليّ عدد البرامج الأكاديميّة الحاصلة على اعتماداتٍ دوليّةٍ في الجامعة الأردنيّة إلى 69 برنامجًا في خطوةٍ تعكس مواصلة الجامعة تطويرَ منظومتها التّعليميّة وترسيخَ ثقافة الجودة والتّحسين المستمرّ، وتعزيز مكانتها الأكاديميّة إقليميًّا ودوليًّا.

جديرٌ بالذِّكر أنّ هذا التّقدّم يؤطِّر لرؤية الجامعة في أن تكون رائدةً في التّحوّل العلميّ والتّكنولوجيّ والاقتصاديّ والاجتماعيّ والثّقافيّ، وأن تُواصل دورَها في تطوير الدّولة الأردنيّة وخدمة المجتمعَين المحلّيّ والعالميّ، من خلال توفير بيئةٍ تعليميّةٍ وبحثيّةٍ محفِّزةٍ للإبداع والابتكار والرّيادة، وإعداد كفاءاتٍ قادرةٍ على الإسهام في تحقيق التّنمية المستدامة.